Публикации по теме «УМК «Перспектива»» (461-480)

Урок русского языка по теме: «Перенос слов. Деление слов с буквами й, ь, ъ для переноса». 2 класс. Цель: формирование умения правильно переносить слова с одной строки на другую. Задачи: развитие речи, логики, внимания, способности воспринимать и понимать прочитанное, рассуждать, обосновывать свой ответ; создание благоприятных условий для сохранения здоровья школьников на уроке, организация двигательной активности, гимнастики для глаз, пальчиковой гимнастики, ведение контроль над позой учащихся во время работы за партой.

О водоемах Ивановской области.

Тема: Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100. Цель: закрепление умения производить вычислительные операции в пределах 100. Задачи: развивать технику устного счета, математическую речь, внимание, усидчивость, интерес к уроку; воспитывать чувство взаимопомощи.

Урок окружающий мир 4 класс .Екатерина Великая.

Научить решать задачи в 3 действия, совершенствовать навыки табличного умножения и деления

Задания для новогодних каникул.

Урок-сказка по математике для учащихся 3 класса. Используемый УМК: "Перспектива". Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС.

Цели урока: ознакомить ребят с нетрадиционной техникой рисования – оттиск осенних листьев. Учить детей наблюдать за изменениями в природе, видеть прекрасное в окружающем мире природы.

Тест, с заданиями различного типа: открытые, закрытые, схема.

Литературное чтение ( 4 класс) Учитель Козлова С.А. Тема урока: Сказки А.С.Пушкина» Тип урока: Обобщение и систематизация знаний. Форма проведения: урок-размышление. Цели урока: Обучающие: организовать деятельность учащихся по обобщению и систематизации знаний в рамках темы “Сказки А.С.Пушкина”; создать условия для усвоения нравственных идей, в частности о границах между добром и злом, истиной и ложью, верой и безверием; обеспечить установление учащимися внутрипредметных и межпредметных связей. Развивающие: создать условия для развития у школьников умений формулировать проблемы, пре

Урок проводится в форме игры. Он формирует положительное отношение к изучению русского языка, ведь у детей в младшем школьном возрасте преобладает игровой вид деятельности. Поэтому учащиеся с нетерпением ждут подобных уроков и с удовольствием принимают в них участие. В данный урок включены такие интерактивные методы, как работа в малых группах, мозговой штурм, элементы дискуссии.

Данный методический материал представлен в виде технологической карты урока литературного чтения.

Конспект урока составлен как путешествие по сказке "Гуси - лебеди". Дети выполняют задания, помогая героям. этот конспект можно использовать в любом классе и повторить любые темы, надо только изменять задания, даже презентацию оставить прежнюю. Урок со сказкой всегда интересней. #УМК «Перспектива»

Урок закрепления изученного материала. Показаны формы работы со слабыми детьми.

Конспект урока

Конспект урока составлен в соответствии с требованиями ФГОС по УМК "Перспектива". В ходе урока ребята знакомятся с новой историей о приключениях Лунтика и его друзей, работают индивидуально, в парах и группах. Самостоятельно формулируют тему, цель урока, составляют план работы на уроке, на протяжении всего занятия работают с "Листами самооценки". На заключительном этапе проводят рефлексию, оценивая степень достижения поставленной в начале урока цели занятия и собственные умения по изученной теме.

Подвести под понятие «Морфологический разбор глагола» Задачи: 1.Учить выделять грамматические признаки глаголов как части речи, употреблять их в речи. 2.Формировать умение употреблять глаголы в речи. 3. Воспитывать интерес и уважение к русскому языку.

Рабочая программа и КТП по изобразительному искусству 1 класс

Конспект урока по математике для 2 класса.

Презентация